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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
听觉障碍学生唇读的认知研究/雷江华著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5004-7391-6/CNY26.00
载体形态项:
302页;21cm
并列正题名:
Cognitive research on lipreading Chinese phonetic identification for the hearing handicapped
个人责任者:
雷江华 (1975- ) 著
学科主题:
听力障碍-学生-语音识别-研究
中图法分类号:
G762
一般附注:
中国博士后42批基金科研资助项目资助 江苏省博士后2007年度第一批基金科研资助项目资助 南京师范大学国家重点培育学科心理学科研资助项目资助
提要文摘附注:
本书从分析唇读的基本原理入手,梳理了国内外唇读发展的基本历程,综述了唇读的大脑机制与信息加工机制,通过系列实验研究比较了不同实验条件下唇读语音识别效果的异同、听觉损失条件的差异对唇读语音识别效果的影响等。
使用对象附注:
本书适合于从事特殊儿童的心理与教育相关人员
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G762/4 692230 2009  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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