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题名/责任者:

课程改革的政治学研究/焦炜著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5161-5823-4/CNY49.00

载体形态项:

245页;24cm

并列正题名:

Study on the politics of curriculum reform

个人责任者:

焦炜 (女， 1974-) 著

学科主题:

课程改革-政治学-研究

中图法分类号:

G423.07

责任者附注:

焦炜（1974-）女，甘肃秦安人，兰州大学教育学院副教授，教育学博士，在《外国教育研究》、《电化教育研究》、《课程教材教法》、《西北师范大学学报》、《兰州大学学报》等学术期刊发表论文30余篇，主要从事课程与教学论、高等教育学领域的教学和科研工作。

提要文摘附注:

本书基于政治学视角，在全面分析西方课程政治学研究理论、方法和系统梳理国内外相关研究的基础上，从宏观、中观和微观三个层面对课程改革与意识形态、政治体制与课程政策制定、课程知识的选择与控制、课程改革的社会认同与阻抗、课程改革与教师权利等问题进行了剖析和系统研究，试图构建基于政治学视野的课程改革理论研究框架，丰富、拓展和完善课程改革的研究内容。

使用对象附注:

本书适用于课程改革研究人员

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