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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
认知语言学和语言教学/Randal Holme著 蓝纯导读
出版发行项:
北京:外语教学与研究出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5213-2870-7/CNY46.00
载体形态项:
26,251页;23cm
并列正题名:
Cognitive linguistics and language teaching
丛编项:
当代国外语言学与应用语言学文库:升级版
个人责任者:
(英) 霍姆 (Holme, Randal) 著
个人次要责任者:
蓝纯 导读
学科主题:
认知语言学-应用-语言教学-研究-英文
中图法分类号:
H09
中图法分类号:
H0-06
提要文摘附注:
本书的最大亮点是作者并没有空泛地倡导用认知语言学理论指导二语课堂教学,而是有针对性地设计了不少适用于课堂教学的练习和活动,其中既有词汇学习方面的活动,也有语法学习方面的活动。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
H09/70 725877 2021  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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