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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
论现代教育中的实质非理性现象/方建锋著
出版发行项:
上海:上海人民出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-208-11196-7/CNY45.00
载体形态项:
209页;24cm
并列正题名:
Study of the substantive non-rational phenomena in modern education
个人责任者:
方建锋
学科主题:
现代教育-教育研究
中图法分类号:
G40-03
一般附注:
国家社科基金后期资助项目
书目附注:
有书目 (第195-206页)
提要文摘附注:
本书从哲学和社会学的角度,以学校生活为切入口,以个体人为参照点,考察了合理性进程在社会与人的发展过程中所起的作用,努力从理论上阐明我国教育发展中的深层次问题,梳理和分析了教育内容、教育形式以及教育理论中的实质非理性现象,指出工具合理性的形式化和高效率具有无可比拟的优势,价值合理性离开工具合理性就成为空谈,而一旦依赖工具合理性就会步入常规化、丧失活力的道路。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G40-03/49 687790 2017  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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