MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 中美公民教育比较研究/李罡著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-7376-0/CNY118.00
- 载体形态项:
- 336页;24cm
- 个人责任者:
- 李罡 著
- 学科主题:
- 公民教育-对比研究-中国-美国
- 中图法分类号:
- D648.3
- 中图法分类号:
- D771.24
- 一般附注:
- 北京市社会科学基金重点项目“中美公民教育比较研究”(项目编号:15KDA006)最终成果
- 提要文摘附注:
- 本书以体系化的对比研究为基本框架,通过中美两国公民教育在内容、途径、方法方面的比较,提炼共同点和不同点,总结规律性认识。本书以专著的形式对中美两国的公民教育做了系统的比较,厘清了中美公民教育如何能比较以及如何比较的逻辑关系,在关注学校教育主渠道的同时,也关注社会组织、社会机构和家庭教育在公民教育过程中发挥的各种作用,关注它们的相互融合和协同发展。本书史论结合,既有一定的理论性也有较强的可读性。
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