MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 学校制度文化育人论/冯永刚著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-7353-1/CNY108.00
- 载体形态项:
- 306页;24cm
- 个人责任者:
- 冯永刚 著
- 学科主题:
- 教育制度-研究
- 中图法分类号:
- G512
- 一般附注:
- 2012年度国家社会科学基金教育学青年课题“学校制度文化的育人机制研究”
- 提要文摘附注:
- 本书将道德发展置于学校制度文化建设的背景下去考察，深入挖掘学校制度文化中蕴含着的丰富道德精神与伦理意义，揭示学校制度文化育人中面临的困惑、矛盾及其对学校道德教育的腐蚀，最终从制度育人、管理育人、服务育人和文化自觉的视角出发，阐明当前学校制度文化育人的路向与策略。
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