MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 教育学究竟是怎么一回事:教育学辨析/陈桂生著
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社有限公司,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5720-0157-4 精装/CNY79.00
- 载体形态项:
- 12,417页;21cm
- 个人责任者:
- 陈桂生 著
- 学科主题:
- 教育学-研究
- 中图法分类号:
- G40
- 提要文摘附注:
- 本书介绍了教育是什么、教育概念内涵历史性的变化、教养是什么、教育和教养的区别与联系、教学是什么、教育学逻辑范畴的把握、“教育”的本义与本来意义的教育学等内容。
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