MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 多动词结构的习得与加工:英语L2与汉语L2学习者的对比研究/唐萌萌著
- 出版发行项:
- 北京:社会科学文献出版社·国际出版分社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5201-6807-6/CNY198.00
- 载体形态项:
- 229页;25cm
- 并列正题名:
- Acquisition and processing of multi-verb constructions:a comparative study of English L2 and Chinese L2 learners
- 其它题名:
- 英语L2与汉语L2学习者的对比研究
- 个人责任者:
- 唐萌萌 (女， 1983-) 著
- 学科主题:
- 英语-动词-对比研究-汉语
- 中图法分类号:
- H314.2
- 中图法分类号:
- H146.2
- 一般附注:
- 中国石油大学（北京）学术专著系列 教育部人文社会科学研究青年基金项目 教育部人文社会科学研究青年基金项目“多动词结构的习得与加工——英语L2与汉语L2学习者的双向对比研究”资助及研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书在梳理以往关于汉语限定性的争论的基础上，以限定性的功能为何的语义限定性理论为依据，将语义限定性、形态限定性与句法限定性三者区分开来，具体分析汉语句子中动词做主语、动词做宾语、兼语句、连动句中的限定性问题，并进行汉英对比等。
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