MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:22
- 题名/责任者:
- 积极管教:全纳、学习友好型教室建设/联合国教科文组织亚太地区教育局著 汪溢译
- 出版发行项:
- 南京:江苏人民出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-214-25314-9/CNY36.00
- 载体形态项:
- 126页;23cm
- 并列正题名:
- Positive discipline in the inclusive:learning-friendly classroom:a guide for teachers and teacher educators
- 其它题名:
- 全纳、学习友好型教室建设
- 个人次要责任者:
- 汪溢 译
- 团体责任者:
- 联合国教科文组织 亚太地区教育局 著
- 学科主题:
- 教育管理-研究
- 中图法分类号:
- G40-058
- 提要文摘附注:
- 本书分为五章,内容包括:概述、惩罚与管教、建立积极的师生关系、创设积极与支持的学习环境、面对高挑战性的学生。
- 使用对象附注:
- 教育管理研究人员
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