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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
书院课程与教学论/余闻婧著
出版发行项:
南昌:江西人民出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-210-11938-8/CNY54.00
载体形态项:
210页;24cm
丛编项:
中国书院研究丛书/田延光,梅国平主编
个人责任者:
余闻婧
学科主题:
书院-教育研究-中国-古代
中图法分类号:
G649.299
提要文摘附注:
本书将我国古代书院课程与教学形态的学规、经典案例与经典著作纳入研究视域,同时也从课程与社会、政治、文化相关联的角度探讨课程价值、人的发展、教学方式、知识本质等可以引领我们当下课程与教学发展的实践智慧与精神传统。本书稿整体质量较高,语言规范,有助于大众、学者了解中国书院课程与教学论,同事对我国课程教学改革有一定的积极贡献。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G649.299/11 643459 2019  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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