MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 医学教育课程开发:六步法/Patricia A. Thomas[等]主编 周玉皆主译
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-03-062389-8/CNY88.00
- 载体形态项:
- 230页:图;26cm
- 并列正题名:
- Curriculum development for medical education:a six-step approach
- 其它题名:
- 六步法
- 个人责任者:
- (美) 托马斯 (Thomas, Patricia A.) 主编
- 个人次要责任者:
- 周玉皆 主译
- 学科主题:
- 医学教育-教学研究
- 中图法分类号:
- R-42
- 题名责任附注:
- 题名页题其余责任者: David E. Kern、Mark T. Hughes、Belinda Y. Chen
- 版本附注:
- 据原书第3版译出
- 提要文摘附注:
- 本书主要围绕约翰·霍普金斯大学创立的医学教育课程开发六布法，介绍课程开发的基本知识，以帮助读者寻找改进课程或开发新课程的方法，内容主要包括课程开发的六大步骤，各步骤对应的具体课程开发活动，课程开发六步法对课程的维护和改进，大型项目的课程开发，以及课程中常见问题的解决方案。
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