MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 学习科学与教学变革/郑太年著
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社有限公司,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5444-9608-7/CNY49.80
- 载体形态项:
- 25,218页:图;24cm
- 个人责任者:
- 郑太年 著
- 学科主题:
- 教学改革-研究
- 中图法分类号:
- G41
- 一般附注:
- 上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目 2017年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“课堂对话的视频分析研究”(项目号：17YJA880109，主持人：郑太年)的研究成果之一
- 一般附注:
- 面向21世纪能力的教育变革：中国与世界
- 相关题名附注:
- 封面英文题名：The learning sciences and innovations in learning and teaching
- 提要文摘附注:
- 本书分析和概述了国内外学习科学研究的前沿进展及核心观念，论证我国教学变革聚焦学习与创新的必然取向，以及学习科学对于教学变革的意蕴，构建基于学习科学的学习活动设计方案。而后在理论与实践的相互映射中，诠释在阅读与写作、数学、科学、社会与历史这几个主要的学习领域中教学变革的方向与案例，形成在理论、设计、实践三个层面上达成内在一致性的变革进路。
- 使用对象附注:
- 教学改革研究相关人员
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