浙江药科职业大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

创建以学习为中心的教学:高校课程实施大纲设计与编撰/(美)朱迪思·格鲁纳特·奥布赖恩(Judith Grunert O'Brien)，(美)芭芭拉·J. 米莉斯(Barbara J. Millis)，(美)玛格丽特·W. 科恩(Margaret W. Cohen)著 刘培军，叶颖，周小晓译

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-301-30193-7/CNY38.00

载体形态项:

28,134页;23cm

并列正题名:

Course syllabus a learning-centered approach

其它题名:

高校课程实施大纲设计与编撰

丛编项:

新视野教师教育丛书.专业养成系列

个人责任者:

(美) 奥布赖恩 (女，O'Brien, Judith Grunert) 著

个人责任者:

(美) 米莉斯 (女，Millis, Barbara J.) 著

个人责任者:

(美) 科恩 (女，Cohen, Margaret W.) 著

个人次要责任者:

刘培军 译

个人次要责任者:

叶颖 译

个人次要责任者:

周小晓 译

学科主题:

高等学校-教学大纲-教学设计-研究

中图法分类号:

G642.4

版本附注:

由John Wiley & Sons, Inc.公司授权出版

版本附注:

据原书第2版译出

提要文摘附注:

本书对课程实施大纲的含义、基本功能和组成部分加以介绍，对广大有志于改进教学、探索以学习者为中心和以学习为中心的课程教学的高校教师有较强的指导意义。

豆瓣简介：