MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：9
- 题名/责任者:
- 新教育公平引论/程天君等著
- 出版发行项:
- 南京:南京师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5651-4057-0/CNY56.00
- 载体形态项:
- 330页:图;24cm
- 并列正题名:
- New educational fairness
- 丛编项:
- 新教育公平研究丛书
- 个人责任者:
- 程天君 著
- 学科主题:
- 教育-公平原则-研究-中国
- 中图法分类号:
- G52
- 一般附注:
- 南京师范大学教育社会学研究中心 江苏高校哲学社会科学优秀创新团队 “新教育公平的理论建构与实践探索”项目(2015ZSTD007)研究成果受江苏高校优势学科建设工程(PAPD)资助
- 相关题名附注:
- 封面英文题名：New educational fairness
- 提要文摘附注:
- 本书以教育公平为主线，围绕“群体差异与教育公平：社会学视野中的教育”“理念与意涵：新教育公平引论”“历史与实证：新教育公平的经验研究”这三个主题，对教育公平进行新的思考与探索。
全部MARC细节信息>>
鄞州馆流通区(可借)