MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 教育知识的性质研究/任永泽著
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-301-30487-7/CNY36.00
- 载体形态项:
- 152页;26cm
- 丛编项:
- 新视野教师教育丛书.基础理论系列
- 个人责任者:
- 任永泽 著
- 学科主题:
- 教育研究
- 中图法分类号:
- G40-03
- 一般附注:
- “十二五”国家重点图书出版规划项目
- 提要文摘附注:
- 本书创造性地对教育知识的发展、界定模式进行了反思,着重讨论了教育知识与教育经验、教育目的、教育对象之间的关系,从重新概念化的教育知识本身入手,主要探讨了教育知识、教育知识性质的多重规定性及教育知识的性质与教师的教育实践。
全部MARC细节信息>>
奉化馆流通区(可借)