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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
高校教学中的混合式学习:框架、原则和指导/(加)D. 兰迪·加里森(D. Randy Garrison),(加)诺曼·D. 沃恩(Norman D,. Vaughan)著 丁妍,高亚萍译
出版发行项:
上海:复旦大学出版社有限公司,2019
ISBN及定价:
978-7-309-12608-2/CNY35.00
载体形态项:
125页;26cm
并列正题名:
Blended learning in higher education:framework, principles, and guidelines
丛编项:
复旦高校教师发展译丛
个人责任者:
(加) 加里森 (Garrison, D. Randy) 著
个人责任者:
(加) 沃恩 (Vaughan, Norman D.) 著
个人次要责任者:
丁妍
个人次要责任者:
高亚萍
学科主题:
高等教育-教学法-研究
中图法分类号:
G642.41
提要文摘附注:
本书全面考察了混合式学习这一议题,为高等教育界实际应用混合式学习提供了切实可行的途径。阐明了混合式学习如何对接传统的面对面教学,如何将两者整合成最高效的在线学习实践。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G642.41/3 627556 2019.01  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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