MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:12
- 题名/责任者:
- 高校教学中的混合式学习:框架、原则和指导/(加)D. 兰迪·加里森(D. Randy Garrison),(加)诺曼·D. 沃恩(Norman D,. Vaughan)著 丁妍,高亚萍译
- 出版发行项:
- 上海:复旦大学出版社有限公司,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-309-12608-2/CNY35.00
- 载体形态项:
- 125页;26cm
- 并列正题名:
- Blended learning in higher education:framework, principles, and guidelines
- 丛编项:
- 复旦高校教师发展译丛
- 个人责任者:
- (加) 加里森 (Garrison, D. Randy) 著
- 个人责任者:
- (加) 沃恩 (Vaughan, Norman D.) 著
- 个人次要责任者:
- 丁妍 译
- 个人次要责任者:
- 高亚萍 译
- 学科主题:
- 高等教育-教学法-研究
- 中图法分类号:
- G642.41
- 提要文摘附注:
- 本书全面考察了混合式学习这一议题,为高等教育界实际应用混合式学习提供了切实可行的途径。阐明了混合式学习如何对接传统的面对面教学,如何将两者整合成最高效的在线学习实践。
全部MARC细节信息>>