MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 课堂教学行为观察与评价研究/高巍著
- 出版发行项:
- 武汉:武汉大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-307-20706-6/CNY39.00
- 载体形态项:
- 224页;24cm
- 个人责任者:
- 高巍 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 一般附注:
- 国家社科基金后期资助项目
- 提要文摘附注:
- 本书力图对课堂教学行为的观察与评价的理论、方法与工具作较系统的探讨，并对研制课堂教学行为的观察与评价工具及其运用做一些实证研究，以期为课堂教学的改进添砖增瓦。全书内容包括教学行为的内涵与结构解读、教学观察与评价理论的历史发展、课堂教学行为观察与评价指标体系的系统开发、课堂教学行为观察与评价指标的解析等章节。
全部MARC细节信息>>
鄞州馆流通区(可借)