MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5
- 题名/责任者:
- 核心素养视域下的高校教师专业发展路径/刘乐乐,牛立蕊著
- 出版发行项:
- 长春:吉林大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5692-3609-5/CNY56.00
- 载体形态项:
- 199页:图;24cm
- 个人责任者:
- 刘乐乐 (1991-) 著
- 个人责任者:
- 牛立蕊 (1989-) 著
- 学科主题:
- 高等学校-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G645.12
- 提要文摘附注:
- 本书系统探讨教师专业发展的路径,分析核心素养提出的背景、内涵,国内外教师专业发展的运作机制和实践模式,核心素养视域下教师专业发展的实践路径。教师专业发展的过去、现在与未来;核心素养视域下的教师专业发展;国外教师专业发展的理论与实践;我国教师专业发展现状、问题与趋势;核心素养视域下的教师专业发展内容;核心素养视域下的教师专业发展的模式与策略;(需求分析、专业规划、实施等)核心素养视域下的教师专业发展的管理与评价等等。
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