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题名/责任者:

合作学习视阈下的第二语言写作教学研究/陈思本，李洁，王莹著

出版发行项:

成都:四川大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5690-2556-9/CNY38.00

载体形态项:

143页:图;21cm

个人责任者:

陈思本 (1975-) 著

个人责任者:

李洁 (1983-) 著

个人责任者:

王莹 (1979-) 著

学科主题:

第二语言-写作-教学研究

中图法分类号:

H09

提要文摘附注:

本书在梳理写作教学与合作式学习相关理论的基础上，设计了相关的教学实验，在汲取以往的多个写作教学法的优点的同时，采用合作式学习激发学习积极性，同时调控写作过程中学习者的焦虑，并最终达到了满意的学习效果。

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