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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
开放、融合、互动、内化:浙江省高校首批“翻转课堂”优秀案例/陆国栋,楼程富主编
出版发行项:
杭州:浙江大学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-308-18136-5/CNY118.00
载体形态项:
802页:图;26cm
并列正题名:
Opening, integrating, interacting and internalizing:excellent cases of the first "flipped classrooms" of universities in Zhejiang Province
其它题名:
浙江省高校首批“翻转课堂”优秀案例
个人责任者:
陆国栋 主编
个人责任者:
楼程富 主编
学科主题:
高等学校-课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G642.421
提要文摘附注:
本书集结的浙江省“翻转课堂”优秀案例,分本科院校和高职高专两篇,并按人文社科和理工农医学科编排,根据不同课程内容和教学对象,探索多样化的翻转课题改革。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G642.421/20 624224 2018  奉化馆密集库(可借)     定位 可借 奉化馆密集库(可借)
G642.421/20 624225 2018  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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