MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 适应·参与·评价·收获:高等院校学生发展质量评价研究/苏林琴著
- 出版发行项:
- 北京:人民出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-01-019770-8/CNY42.00
- 载体形态项:
- 284页;24cm
- 其它题名:
- 高等院校学生发展质量评价研究
- 个人责任者:
- 苏林琴 (女) 著
- 学科主题:
- 高等教育-教学质量-研究
- 中图法分类号:
- G642.0
- 一般附注:
- 教育部人文社科规划一般项目“大学生学业收获影响因素追踪研究”阶段研究成果 北京工业大学“日新人才”项目资助出版
- 提要文摘附注:
- 本书以大一新生学习适应为起点，以学业参与和学业评价为过程性因素进行讨论，最后以学习收获为最终衡量指标，建构了一个相对完整的研究框架。同时采用追踪研究方法，运用SPSS22.0统计软件和HLM分层线性模型等，分析和建构学生发展的个体和群体变化趋势，并对大学教育的影响因素作出分析。
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