MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：20
- 题名/责任者:
- 教育的学术品格与教育理论创新/刘旭东著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-1396-4/CNY99.00
- 载体形态项:
- 352页;24cm
- 个人责任者:
- 刘旭东 著
- 学科主题:
- 教育学-文集
- 中图法分类号:
- G40-53
- 一般附注:
- 全国教育科学“十二五”规划2014年度国家一般课题：“基础教育课程改革与教育的学术传统研究”的最终成果
- 提要文摘附注:
- 本书基于历史和逻辑相统一的思想方法，借鉴存在论、现象学以及诠释学等学科的研究范式，以系统地讨论教育的学术传统为旨趣，深入挖掘了作为客观社会现象而存在的教育活动的本性，强调探究是教育学术传统的核心所在，为科学准确地解释丰富的教育实践提供学理依据。
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