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- 题名/责任者:
- 学校积极心理学手册/(美)迈克尔·J. 弗朗(Michael J. Furlong)，(美)里奇·吉尔曼(Rich Gilman)，(美)E. 斯科特·休布纳(E. Scott Huebner)主编 张大均，张骞，王金良等译
- 出版发行项:
- 重庆:西南师范大学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5621-8714-1/CNY82.00
- 载体形态项:
- 418页:图;26cm
- 丛编项:
- 儿童青少年心理健康与教育译丛/张大均总主编
- 个人责任者:
- (美) 弗朗 (Furlong, Michael J.) 主编
- 个人责任者:
- (美) 吉尔曼 (Gilman, Rich) 主编
- 个人责任者:
- (美) 休布纳 (Huebner, E. Scott) 主编
- 个人次要责任者:
- 张大均 (1954-) 译
- 个人次要责任者:
- 张骞 (1982-) 译
- 个人次要责任者:
- 王金良 (1981-) 译
- 学科主题:
- 教育心理学-手册
- 中图法分类号:
- G44-62
- 版本附注:
- 译自原书第2版
- 版本附注:
- 本书中文简体版授权由重庆西南师范大学出版社有限公司独家出版
- 提要文摘附注:
- 本书共分为概念基础、个体积极心理财富、情境教育因素与资源、基于学校的国际化视野、观点五部分，包括学校积极心理学迈向科学与实践：一个概念框架；共同生命力：青少年心理健康的整合概念等31章内容。
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