MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:11
- 题名/责任者:
- 工作场所学习:有效实践的策略/(澳)史蒂芬·比利特(Stephen Billett)著 欧阳忠明,王燕子,雷青译
- 出版发行项:
- 南昌:江西人民出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-210-07483-0/CNY30.00
- 载体形态项:
- 10,182页;23cm
- 并列正题名:
- Learning in the workplace:strategies for effective practice
- 其它题名:
- 有效实践的策略
- 丛编项:
- 终身学习与发展译丛
- 个人责任者:
- (澳) 比利特 (Billett, Stephen) 著
- 个人次要责任者:
- 欧阳忠明 译
- 个人次要责任者:
- 王燕子 译
- 个人次要责任者:
- 雷青 译
- 学科主题:
- 终生教育-研究
- 中图法分类号:
- G72
- 一般附注:
- 全国教育科学“十二五”规划国家青年基金课题“基于职业化的新型职业农民学习策略与支持体系研究”的研究成果
- 责任者附注:
- 史蒂芬·比利特 (Stephen Billett),国际领域知名的工作场所学习研究专家,澳大利亚格里菲斯大学教育研究院成人与职业教育教授等。
- 提要文摘附注:
- 本书主要从工作中的专业技能学习、在工作中学习职业专长、工作场所课程模式、工作中的指导学习、组织和管理工作学习等几个方面入手,详细阐述了工作场所学习的重要内容和途径。从“基于实践的取向”的思想出发,可将工作场所学习定义为发生在“工作实践场”中的学习,它重在发展参与工作实践所必需的胜任能力,并且参与实践本身是创造、获取、转化和重构“实践中的知识”以及维持实践、变革实践的方式。
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