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题名/责任者:

倾听，成就孩子健全人格/(美)克劳迪娅·M. 戈尔德(Claudia M. Gold)著 成鸿译

出版发行项:

北京:北京日报出版社,2017.

ISBN及定价:

978-7-5477-2806-2/CNY45.00

载体形态项:

236页;23cm

并列正题名:

Silenced child: from labels, medications, and quick-fix solutions to listening, growth, and lifelong resilience

个人责任者:

(美) 戈尔德 (Gold, Claudia M.) 著

个人次要责任者:

成鸿 译

学科主题:

家庭教育

中图法分类号:

G78

相关题名附注:

版权页英文题名：Silenced child: from labels, medications, and quick-fix solutions to listening, growth, and lifelong resilience

责任者附注:

克劳迪娅·M·戈尔德（ClaudiaM.Gold,MD）医学博士、美国医学委员会认证的儿科医生、《今日心理》专栏作家，从事普通儿科和行为儿科学25年，主张采用一种预防的模式来关注儿童精神健康。她目前任职的机构有：威廉·詹姆斯学院、马萨诸塞-波士顿亲子精神健康中心、布雷泽尔顿分析所、伯克郡精神分析所和奥斯丁·里格斯中心。目前，戈德博士和她的丈夫和孩子一起住在马萨诸塞州的埃格雷蒙特。

提要文摘附注:

本书分为倾听，更高水平的情感连接；练习倾听，成就孩子健全人格两部分。作者戈尔德博士指出：一次短暂的倾听可以让情感关系发生巨大的转变。当我们能够把自己从控制行为的迫切需求中解放出来，能够把行为看作一种交流方式时，我们就有机会帮助孩子和我们自己渡过难关，并培养出具有心理弹性、拥有真实自我的下一代。

使用对象附注:

本书适用于广大家长

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