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题名/责任者:

教师职业心理资本的测量与开发/李力著

出版发行项:

厦门:厦门大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5615-6588-9/CNY48.00

载体形态项:

237页;23cm

并列正题名:

Measurement and development of psychological capital on professional accomplishments of educators

个人责任者:

李力 著

学科主题:

教师心理学-研究

中图法分类号:

G443

一般附注:

南昌大学社会科学学术著作出版基金资助项目成果

责任者附注:

李力，江西省永新县人。南昌大学副教授．硕士生导师，管理科学与工程博士，美国克莱蒙特研究大学访问学者。主要研究管理心理学、积极心理学。主持省部级课题十项，在《心理与行为研究》《心理学探新》《求实》等期刊发表学术论文二十余篇。

提要文摘附注:

本书在对国内外关于心理资本、工作绩效和社会支持研究相关成果梳理的基础上，从职业发展角度探索了我国高校教师心理资本的内容结构及其对工作绩效的影响。

使用对象附注:

本书适用于教师心理学研究人员

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