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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:8

题名/责任者:
中国高校英语教师专业发展环境研究/顾佩娅等著
出版发行项:
北京:外语教学与研究出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-5135-8813-3/CNY69.90
载体形态项:
23,345页;23cm
并列正题名:
Exploring the context of teacher professional development: a Chinese perspective
丛编项:
中国外语教育研究丛书.外语教师教育与发展
个人责任者:
顾佩娅
学科主题:
高等学校-英语-教师-师资培养-研究-中国
中图法分类号:
H319.3
中图法分类号:
G645.12
一般附注:
教育部人文社会科学重点研究基地 北京外国语大学中国外语与教育研究中心
提要文摘附注:
本书选题前沿,直面当下外语教育教学改革中教师在认知、情感和行为方面的复杂样态;理论思路前沿,且与方法论在哲理上相融;成果呈现多维度、多层次创新,对我国教育教学改革进程中的环境研究、教师专业发展和优质环境建构具有重要启示意义。
使用对象附注:
本书适用于师资培养研究人员
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
H319.3/148 570927 2017  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
H319.3/148 570926 2017  鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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