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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
多样化人才理论培养研究/王重著
出版发行项:
北京:人民日报出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-5115-4474-2 精装/CNY68.00
载体形态项:
240页;24cm
个人责任者:
王重
学科主题:
人才培养-研究
中图法分类号:
C961
一般附注:
人民日报学术文库 北京市教育科学“十二五”规划重点课题“首都教育多样化发展的制度设计与实验研究”阶段性成果
责任者附注:
王重,山东潍坊人,博士,中国教育科学研究院助理研究员。曾主持全国教育科学规划青年课题“大学生就业难问题研究”、北京市教育规划重点课题“首都教育多样化制度设计与实验研究”,参与教育部人文社科基金项目“资本成本、价值创造与我国国企EVA考核研究”、教育部委托课题重大项目“教育现代化、教育满意度、教育公平等课题研究”等多项专题研究。
提要文摘附注:
本书围绕“立德树人”的教育方针和“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育目标,在系统梳理中外学者有关人才培养理论文献以及在因才施教方面实践经验的基础上,研究了人才培养目标的类型划分、方式方法,提出以人为本是施教的根本出发点、人的多样性是人才多样化的基础、因材施教是培养多样化人才的方式等教育观点。
使用对象附注:
本书适用于人才培养理论研究人员
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
C961/14 622430 2017  奉化馆流通区(可借)     定位 借出-应还日期:2024-09-26 奉化馆流通区(可借)
C961/14 622431 2017  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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