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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
积极心理健康教育在中国/孟万金等著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-5191-1049-9/CNY48.00
载体形态项:
282页:彩照;24cm
并列正题名:
Positive mental health education in China
个人责任者:
孟万金
学科主题:
心理健康-健康教育-研究-中国
中图法分类号:
R395.6
一般附注:
中国教育科学研究院2016年度基本科研业务费专项资金项目“中国学校积极心理健康教育发展年度报告2016-2017暨积极心理健康教育十周年纪念”研究成果
责任者附注:
孟万金,博士,教授,博士生导师,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员;中国教育科学研究院学术委员会委员,德育与心理特教研究所所长,学习科学与创新实验室主任:美国佛罗里达州立大学客座教授;积极心理健康教育创始人。曾主持国家社科基金及联合国教科文组织课题十余项,出版著作十余部,在国内外学术刊物发表论文百余篇。
提要文摘附注:
本书讲述了积极心理健康教育的诞生和发展历程,从研究和实践两个层面,通过整体概览和经典案例,展示了小学生、中学生、大学生、职校生、特殊需要学生、教师等各类群体中积极心理健康教育发展的亮点,介绍了实验区建设的经验,总结了积极心理健康教育未来的发展趋势,提供了震后积极心理健康教育经验,为科研和实践工作者提供了有益的借鉴和启迪。
使用对象附注:
本书适用于心理健康教育研究人员、实践工作者
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
R395.6/249 562253 2017  鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
R395.6/249 562254 2017  鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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