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MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：10

题名/责任者:
未来学习，重塑角色
出版发行项:
上海:上海教育出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-5444-7478-8/CNY48.00
载体形态项:
252页;21cm
丛编项:
现代教育论丛;5
团体责任者:
现代教育论丛编写组 编
学科主题:
教育研究-中国
中图法分类号:
G52
责任者附注:
编者取自版权页
提要文摘附注:
本书收录了《“慢教育”视域下的学校教育变革》《学生发展核心素养研究应注意几个问题》《欧盟创意教室的特征与启示》《高中学生综合素质评价：误读与澄清》《独立教师开启了教育的创新》《教师培训的“民间立场”》等文章。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G52/93 622667 2017  奉化馆密集库(可借)     定位 可借 奉化馆密集库(可借)
G52/93 622668 2017  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
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