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题名/责任者:

高职公共基础课改革研究与实践:以广东轻工职业技术学院为例/叶小明等著

出版发行项:

广州:广东高等教育出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5361-5786-6/CNY25.00

载体形态项:

192页;24cm

个人责任者:

叶小明 (1955.12-) 著

学科主题:

基础课-教学改革-研究-高等职业教育

中图法分类号:

G718.5

题名责任附注:

著者还有：朱雪梅、李作为、吴寒、韩光道、汪清明等

责任者附注:

叶小明，男，1955年12月出生，武汉市人，博士，研究员（二级教授），享受国务院政府特殊津贴专家。2003年4月至2016年5月任广东轻工职业技术学院院长，党委副书记，现任广东创新科技职业学院党委书记。2009年获中国职业教育杰出校长称号。

提要文摘附注:

本书通过系统研究高职教育公共基础课的相关理论，结合高职教育人才培养的本质需要，探析高职教育到底需要怎样的公共基础课，剖析高职公共基础课的内在逻辑，明确高职公共基础课改革方向，以优化公共基础能力培养和促进后续专业学习为目标，系统构建了“三阶段递进式”高职公共基础课系统。在此基础上，全书以国家示范性高职院校——广东轻工职业技术学院的“职业普适－专业融合－素质拓展”递进式高职公共基础课改革作为案例，对递进式高职公共基础课改革理论与实践进行了探讨。

使用对象附注:

本书适用于高等职业教育研究者

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