MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:2
- 题名/责任者:
- 高职公共基础课改革研究与实践:以广东轻工职业技术学院为例/叶小明等著
- 出版发行项:
- 广州:广东高等教育出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5361-5786-6/CNY25.00
- 载体形态项:
- 192页;24cm
- 个人责任者:
- 叶小明 (1955.12-) 著
- 学科主题:
- 基础课-教学改革-研究-高等职业教育
- 中图法分类号:
- G718.5
- 题名责任附注:
- 著者还有:朱雪梅、李作为、吴寒、韩光道、汪清明等
- 责任者附注:
- 叶小明,男,1955年12月出生,武汉市人,博士,研究员(二级教授),享受国务院政府特殊津贴专家。2003年4月至2016年5月任广东轻工职业技术学院院长,党委副书记,现任广东创新科技职业学院党委书记。2009年获中国职业教育杰出校长称号。
- 提要文摘附注:
- 本书通过系统研究高职教育公共基础课的相关理论,结合高职教育人才培养的本质需要,探析高职教育到底需要怎样的公共基础课,剖析高职公共基础课的内在逻辑,明确高职公共基础课改革方向,以优化公共基础能力培养和促进后续专业学习为目标,系统构建了“三阶段递进式”高职公共基础课系统。在此基础上,全书以国家示范性高职院校——广东轻工职业技术学院的“职业普适-专业融合-素质拓展”递进式高职公共基础课改革作为案例,对递进式高职公共基础课改革理论与实践进行了探讨。
- 使用对象附注:
- 本书适用于高等职业教育研究者
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