MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 数学符号意义获得能力研究/王成营著
- 出版发行项:
- 北京:清华大学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-302-44855-6/CNY58.00
- 载体形态项:
- 311页;24cm
- 个人责任者:
- 王成营 著
- 学科主题:
- 数学-符号-研究
- 中图法分类号:
- O1-0
- 中图法分类号:
- O1-0
- 提要文摘附注:
- 本书主要探讨如何根据数学符号的形式特征建构多元意义结构，对数学知识进行“精细加工”的问题。本书首先提出问题并分析国内外研究现状，然后探究了符号学理论及其教学意蕴、数学符号及其意义结构、数学符号意义获得能力及其培养，最后得出结论并进行展望，具有较高的学术及参考价值。
- 使用对象附注:
- 本书适用于数学符号研究人员
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