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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
用户生成性学习资源研究/万力勇著
出版发行项:
武汉:华中师范大学出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-5622-7325-7/CNY35.00
载体形态项:
172页;24cm
个人责任者:
万力勇
学科主题:
教育技术学-研究
中图法分类号:
G40-057
中图法分类号:
G40-057
一般附注:
全国教育科学规划教育部青年课题
责任者附注:
万力勇,毕业于华中师范大学教育技术学专业,理学博士,现为中南民族大学教育学院讲师,主要研究方向为教育信息化、数字化学习资源建设、数字化学习原理与技术等。近5年来主持国家级及省部级科研课题多项,在《电化教育研究》、《中国电化教育》、《远程教育杂志》等国内外重要学术刊物上发表论文多篇。
提要文摘附注:
本书结合数字化学习资源开发与生成领域现有的理论及实践成果,构建了用户生成性学习资源的生成模型,对用户生成性学习资源的开发与利用现状进行了调研分析,对用户生成性学习资源生成过程中的用户参与机制、用户互动机制、知识组织机制和质量控制机制进行了全方位的解析。
使用对象附注:
本书适用于相碰领域的研究者、相关院校的教师、教育技术研究机构人员、数字化教育资源建设者和管理者等
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G40-057/99 541815 2016  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G40-057/99 541816 2016  鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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