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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:8

题名/责任者:
教学设计原理与方法/谢幼如主编
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-04-043081-3/CNY32.00
载体形态项:
257页;26cm
个人责任者:
谢幼如 (女) 主编
学科主题:
高等学校-教学设计
中图法分类号:
G642
中图法分类号:
G642
一般附注:
iCourse·教材 《教师教育课程标准(试行)》教材大系 教师教育国家级精品资源共享课配套教材
提要文摘附注:
本书内容包括教学设计理论概述、教学目标分析、学习者特征分析、网络学习环境的设计、 网络教学资源的设计、常见教学模式与策略、基于活动理论的教学模式与教学设计、基于知识建构的教学模式与教学设计、网络教学评价的设计、以绩效为导向的教学设计、企业E-learning教学设计、教学设计前沿热点与发展趋势。
使用对象附注:
本书适用于高等师范院校各专业的师生
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G642/18 527971 2016 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G642/18 527972 2016 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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