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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
唤起教师的理论兴趣/丁道勇著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5675-2358-6/CNY36.00
载体形态项:
255页;23cm
并列正题名:
Learning to teach more theoretically
丛编项:
大夏书系.教师专业发展;1
个人责任者:
丁道勇
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
G420
中图法分类号:
G420
相关题名附注:
封面英文题名:Learning to teach more theoretically
责任者附注:
本书共包含三个部分。第一个部分集中讨论了教师研究的两难问题。第二部分,是对第一部分所倡导观念的一种落实。第三部分对未来教师的专业生活做了展望。
使用对象附注:
本书适用于教育工作者
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G420/33 524840 2015 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G420/33 524841 2015 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借 鄞州馆流通区(可借)
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