MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：33
- 题名/责任者:
- 理解脑:新的学习科学的诞生/经济合作与发展组织编 周加仙等译
- 版本说明:
- 2版
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-9056-7/CNY45.00
- 载体形态项:
- 310页;24cm
- 并列正题名:
- Understanding the brain:the Birth of a learning science
- 其它题名:
- 新的学习科学的诞生
- 个人次要责任者:
- 周加仙 译
- 团体责任者:
- 经济合作与发展组织 编
- 学科主题:
- 脑科学-研究
- 学科主题:
- 学习理论(心理学)-研究
- 中图法分类号:
- R338.2
- 中图法分类号:
- G442
- 中图法分类号:
- R338.2
- 一般附注:
- 世界教育思想文库
- 题名责任附注:
- 北京师范大学认知神经科学与学习 国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心组织翻译
- 版本附注:
- 经济合作与发展组织（巴黎）授权翻译出版
- 相关题名附注:
- 版权页英文题名：Understanding the brain: the Birth of a learning science
- 相关题名附注:
- 版权页法文题名：Naissance d'une science de I'apprentissage
- 提要文摘附注:
- 本书主要讨论新的学习科学的主要内涵。内容包括两部分，各章包括：脑的“ABC”、一生之中脑如何学习、环境对脑学习的影响、读写能力与脑、数学素养和脑、消除“神经神话”等。
- 使用对象附注:
- 本书适用于心理学研究人员
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