MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 学生视角的中国教师批评话语研究/胡丹著
- 出版发行项:
- 北京:高等教育出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-04-041718-0/CNY29.00
- 载体形态项:
- 11,205页;24cm
- 个人责任者:
- 胡丹 著
- 学科主题:
- 教师-话语语言学-研究
- 中图法分类号:
- H0
- 中图法分类号:
- H0
- 提要文摘附注:
- 本书作者通过问卷调查收集语料，采用语料库分析方法研究具有中国特色的教师批评话语，透视师生的价值取向，情感态度，教育教学状况，关注和评价教师主体和学生主体。全书共有七章，融合系统功能语言学和语用学的理论与方法研究教师批评话语，利用系统功能语言学在语篇分析上的优势，对经语料处理的两类批评话语进行概念、人际、语篇功能互文分析，特色鲜明，论证充分。
- 使用对象附注:
- 本书适用于语言学研究人员
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