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题名/责任者:

多元智能教与学的策略/(美)Linda Campbell，(美)Bruce Campbell，(美)Dee Dickinson著 霍力岩，沙莉，孙蔷蔷等译校

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5184-0226-7/CNY60.00

载体形态项:

13,389页:图;26cm

并列正题名:

Teaching and learning through multiple intelligences

个人责任者:

(美) 坎贝尔 (Campbell, Linda) 著

个人责任者:

(美) 坎贝尔 (Campbell, Bruce) 著

个人责任者:

(美) 迪金森 (Dickinson, Dee) 著

个人次要责任者:

霍力岩 译校

个人次要责任者:

沙莉 译校

个人次要责任者:

孙蔷蔷 译校

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

中图法分类号:

G424.21

版本附注:

据原书第3版译出

提要文摘附注:

本书对八项智能－语言智能、逻辑－数理智能、视觉－空间智能、动觉智能、音乐智能、人际交往智能、自知自省智能和自然观察智能的理论进行了充分的阐述。

使用对象附注:

本书适用于教学研究人员

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