MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：20
- 题名/责任者:
- 教育伦理探微/吕朝著
- 出版发行项:
- 北京:中国书籍出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-5068-3115-4/CNY63.00
- 载体形态项:
- 318页;24cm
- 个人责任者:
- 吕朝 著
- 学科主题:
- 教育学-伦理学-研究
- 中图法分类号:
- G40-059.1
- 中图法分类号:
- G40-059.1
- 一般附注:
- 中国书籍文库 陇东学院学术基金资助出版
- 提要文摘附注:
- 本书描述了教育伦理的历史轨迹，提出了透视教育的新视野，解读了伦理的人性意蕴，批判了教育的伦理缺失，分析了教育伦理的本质内核，阐述了实现教育伦理的基本条件。同时以浓郁的人伦情怀概括出教育伦理的六大命题：学校是化育学生性情的圣所；教学是成就学生人生的桥梁；教师是缔造自身幸福的使者；学生是完善自身性情的主人；课程是滋润学生心田的汁液；方法是开启学生心智的明灯。
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