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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
教育基础:社会发展的教育学求索/徐冬青著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5675-2586-3/CNY30.00
载体形态项:
207页;24cm
其它题名:
社会发展的教育学求索
丛编项:
“生命·实践”教育学论著系列.“基本理论研究”丛书;11
个人责任者:
徐冬青
学科主题:
教育学-研究-中国
中图法分类号:
G40
中图法分类号:
G40
一般附注:
教育部人文社会科学重点基地——华东师范大学基础教育改革与发展研究所“十二五”重大项目:“基础教育改革与‘生命·实践’教育学派创建研究”的研究成果之一 上海文化发展基金会图书出版专项基金资助出版
提要文摘附注:
本书提出了教育学原理建构的核心概念应该从“教育的社会基础”向“社会的教育基础”转换这一具有原创意义的基本理论命题,借助于对若干政策主题的聚焦分析,作者构建了一个分析和透视社会教育基础的结构框架,对若干中国教育改革中的重大问题进行了剖析,提出了教育基础的自主性、均衡性、发展性、公平性等特征。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G40/175 497235 2015 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G40/175 497236 2015 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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