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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:4

题名/责任者:
信息人教育学:势科学与教育动力学/李德昌著
出版发行项:
北京:科学出版社,2011
ISBN及定价:
978-7-03-031128-3/CNY38.00
载体形态项:
202页:图;24cm
其它题名:
势科学与教育动力学
丛编项:
势科学与信息人理论丛书
个人责任者:
李德昌
学科主题:
信息教育-研究
学科主题:
信息教育
中图法分类号:
G201
提要文摘附注:
本书以势科学与信息人理论为基础,研究教育过程中信息作用的内在规律,揭示素质、创新、和谐等概念的科学内涵与形成机制,阐述人才成长和教育发展的内在逻辑,旨在为现代教育理论开辟、重建科学化的研究路径。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G201/20 482114 2011 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G201/20 482113 2011 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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