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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:13

题名/责任者:
卓越课堂文化建设研究/裴光勇主编
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-5041-7916-6/CNY39.80
载体形态项:
254页;24cm
个人责任者:
裴光勇 (1956-) 主编
学科主题:
课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G424.21
中图法分类号:
G424.21
一般附注:
全国教育科学“十二五”规划课题 “区域推进卓越课堂文化的行动研究”核心成果
提要文摘附注:
本书从文化的视角出发,借助历史、理论和现实三个维度,思考、探索、建设课堂教学,展示深圳市南山区独具特色的卓越课堂文化体系与卓越课堂教学文化的基本模式(基本式+变式),其基本式包含了适合于教育转型期的教学理念等重要文化要素。作为中国基础教育课程改革实验的一种尝试,书中总结的认识和经验值得关注和思考。
使用对象附注:
本书适用于教育工作者
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G424.21/47 502111 2015 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G424.21/47 502110 2015 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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