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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:16

题名/责任者:
跳出教育的盒子/卢安·约翰逊(LouAnne Johnson)著
出版发行项:
北京:中国青年出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5006-8950-8/CNY35.00
载体形态项:
310页;21cm
并列正题名:
Teaching outside the box: how to grab your students by their brains
其它题名:
从优秀到卓越教师的成功策略
个人责任者:
(美) 约翰逊 (女,Johnson, LouAnne) 著
个人次要责任者:
薛妍
学科主题:
教育工作-手册
中图法分类号:
G4-62
中图法分类号:
G4-62
一般附注:
常青藤新教育实验基地系列
相关题名附注:
版权页题名:跳出教育的盒子:从优秀到卓越教师的成功策略
责任者附注:
译者取自版权页
提要文摘附注:
本书不但介绍了成为超级棒教师必知的3大准则,有效节省教师时间和精力的4大妙招,建立独一无二生动课堂应该掌握的4大要素,迅速解决学生厌书情结的8种办法;还介绍了成功改善纪律的10个步骤,让你战无不胜的12个紧急情况预案计划。
使用对象附注:
本书适用于教育工作者
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
G4-62/1 497649 2014  奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
G4-62/1 497650 2014  鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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