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题名/责任者:

当学校改革走入误区/(美)内尔·诺丁斯(Nel Noddings)著 侯晶晶译

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-5041-8131-2/CNY20.00

载体形态项:

100页;24cm

并列正题名:

When school reform goes wrong

个人责任者:

(美) 诺丁斯 (女，Noddings, Nel) 著

个人次要责任者:

侯晶晶 (女， 1975-) 译

学科主题:

学校教育-教育改革-研究

学科主题:

学校教育

学科主题:

教育改革

中图法分类号:

G40

中图法分类号:

G40

一般附注:

江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划资助成果 教育部人文社会科学研究青年基金项目阶段成果

版本附注:

由Teachers College, Columbia University授权出版

提要文摘附注:

本书共分八章，内容涉及：质疑《不让一个孩子落后》法案中的核心条款；讨论平等，问责、标准，考试和选择这些术语的教育学合理意涵；探索在教育学和道德方面都可接受的丰富教育分轨制的方法，以期满足所有学生的需要；思考我们的孩子、学校和民主面临着怎样的风险，提出新思维和建议。

使用对象附注:

教育工作者

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