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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:20

题名/责任者:
高校外语教师概述策略教学元认知知识研究/徐蔚,Lorraine Dagostino,James Carifio著
出版发行项:
上海:同济大学出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-5608-5183-9/CNY32.00
载体形态项:
241页:图;21cm
并列正题名:
EFL teacher's metacognitive knowledge of summarizing strategies
个人责任者:
徐蔚
个人责任者:
达戈斯蒂诺 (Dagostino, Lorraine) 著
个人责任者:
卡里菲奥 (Carifio, James) 著
学科主题:
外语教学-教学研究-高等学校
学科主题:
外语教学
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
H3-42
中图法分类号:
H3-42
一般附注:
上海外国语大学规划基金项目
提要文摘附注:
本书梳理和总结了以高校外语教师用论说文教授概述策略时应具备的元认知知识为研究内容的学术专著建构与验证过程。
使用对象附注:
本书可作为培训教师建构元认知知识框架的学术性参考资料
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 所在方位 书刊状态 还书位置
H3-42/20 492918 2013 - 奉化馆流通区(可借)     定位 可借 奉化馆流通区(可借)
H3-42/20 492917 2013 - 鄞州馆流通区(可借)     定位 可借
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