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题名/责任者:

第二语言习得理论入门/都建颖著

出版发行项:

武汉:华中科技大学出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-5609-8765-1/CNY29.80

载体形态项:

170页:图;24cm

并列正题名:

Theories in second language acquisition: an introductory handbook

个人责任者:

都建颖 著

学科主题:

第二语言-外语教学-教学理论

中图法分类号:

H09

中图法分类号:

H09

相关题名附注:

封面英文题名：Theories in second language acquisition: an introductory handbook

提要文摘附注:

本书每个章节各针对一个理论体系，阐述它的起源和发展，对它进行评价，并讨论该理论对语言教学的影响。第一章起到澄清概念的作用，主要探讨二语习得中的几个重要概念，如二语与外语、学习与习得、理论与假说；第二章介绍行为主义和结构主义，时间段为20世纪三四十年代；第三章介绍乔姆斯基的转换－生成语法理论，时间段为20世纪五六十年代；第四章和第五章介绍交际能力理论，时间段为20世纪七八十年代；第六章介绍认知理论，并对心理语言学的发展历史进行了系统回顾；第七章主要介绍专门用途英语和语言教学的后方法时代。

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