MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- 教学反思途径与方法/陈瑶，王艳玲，李玲主编
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-5088-3676-8/CNY26.00
- 载体形态项:
- 216页;24cm
- 个人责任者:
- 陈瑶 主编
- 个人责任者:
- 王艳玲 主编
- 个人责任者:
- 李玲 主编
- 学科主题:
- 教学研究-师范大学-教材
- 中图法分类号:
- G420
- 中图法分类号:
- G420
- 一般附注:
- 教育学专业（教师教育方向）系列教材
- 提要文摘附注:
- 本书主要介绍了什么是教学反思，教学反思的内容、层次与途径，教学反思的阶段与过程；特别具体介绍了教学反思的四种方法：教学日志反思法、观察反思法、叙事反思法和协同反思法；并讨论了对教学反思能力的评价以及国外关于反思方法和技术的一些新的探索等。
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