MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 中国数学课程研究30年/李善良，宁连华，宋晓平主编
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-03-033143-4/CNY48.00
- 载体形态项:
- 226页;24cm
- 丛编项:
- 中国数学教育研究30年丛书
- 个人责任者:
- 李善良 主编
- 个人责任者:
- 宁连华 主编
- 个人责任者:
- 宋晓平 主编
- 学科主题:
- 数学教学-教学研究-中国-1978-2011
- 中图法分类号:
- G633.6
- 中图法分类号:
- G633.6
- 一般附注:
- 全国教育科学“十一五”规划重点课题(DAA080080)
- 丛编附注:
- 丛书主编：喻平、涂荣豹、徐文彬
- 提要文摘附注:
- 本书是对1978-2011年这30多年中国数学课程论研究的全面回顾、梳理和思考。内容涉及数学课程论的内容、制约数学课程发展的因素、数学课程结构、数学课程目标设计、数学课程内容选择、数学课程实施、数学课程改革、数学课程评价、数学课程比较等专题。
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