MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：14
- 题名/责任者:
- 反思大学教学:有效运用学习技术的对话模式/(英)黛安娜·劳里劳德(Diana Laurillard)著 童康译
- 版本说明:
- 2版
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5617-8387-0/CNY36.00
- 载体形态项:
- 244页;24cm
- 其它题名:
- 有效运用学习技术的对话模式
- 个人责任者:
- (英) 劳里劳德 (Laurillard, Diana) 著
- 个人次要责任者:
- 童康 译
- 学科主题:
- 高等学校-教学研究
- 中图法分类号:
- G642.0
- 版本附注:
- 由Taylor & Francis出版集团旗下Routledge出版公司授权翻译出版 据原书第2版译出
- 提要文摘附注:
- 本书内容包括：教学是促进学习的中介、学生对学习活动的影响、学习过程的复杂性、互动性媒介、交际性媒介、设计教学材料等。
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