MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 现实、历史、逻辑与方法:教育技术学研究范式初探/蔡建东著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2010.07
- ISBN及定价:
- 978-7-03-027878-4/CNY40.00
- 载体形态项:
- 204页:图;24cm
- 其它题名:
- 教育技术学研究范式初探
- 丛编项:
- 教育·心理研究与探索丛书
- 个人责任者:
- 蔡建东 著
- 学科主题:
- 教育技术学-研究
- 学科主题:
- 教育技术学
- 中图法分类号:
- G40-057
- 提要文摘附注:
- 本书以库恩的范式理论为基础，重构了教育技术学研究范式讨论的“一经一纬”的分析框架。即从学派差异的角度，对教育技术学两大学派(媒体派和学习派)研究范式的历史演化过程进行回顾与反思。
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